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Formation

La pédagogie digitale, facteur d’inclusion

Une nouvelle vague d’acteurs a émergé. Armés de leur technologie et d’une vision différente de la formation, ils se montrent capables de toucher des publics qui s’en tenaient, hier encore, éloignés. 

std_720x405_511_10 Elle s’en est aperçue presque par hasard. « En analysant nos statistiques, nous nous sommes rendu compte qu’un quart de nos apprenants étaient des seniors. Nous ne nous attendions pas du tout à cela », confie Anaïs Prétot, cofondatrice de LiveMentor, organisme de formation dédié aux personnes désireuses d’acquérir les compétences nécessaires en vue d’une création d’entreprise. En y regardant de plus près, le taux de seniors intéressés par son modèle n’est pas le fruit du hasard. Ici, tout se fait à distance, sur un principe de tandem entre un apprenant et un tuteur, appelé « mentor », généralement un entrepreneur issu de la même filière. « Passé 50 ans, difficile de s’imaginer retourner dans une salle de classe, entouré de personnes plus jeunes, plus à l’aise avec les outils...4555

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